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专业设计用于改善患者感知、认知功能及手眼协调性的康复训练工具,通过精准的珠数操作训练,有效提升患者的综合康复效果。
| 型号 | YB-ZSB |
|---|---|
| 代码 | 926 |
| 品名 | 珠数板 |
| 相关型号 | 数字插板 YB-SCB 认知玩具KD-RZW |
广泛应用于康复科、神经科、儿科等临床科室,主要用于:
珠数板这类训练工具,在康复科和儿科的采购清单里属于常备品类。YB-ZSB这个型号,从现有资料看,主要围绕感知与手眼协调来设计,不是复杂的电子设备,所以采购时更应关注实物尺寸、珠子材质和日常消毒的便利性。
实际选型时,建议先确认科室主要面向的是成人神经康复还是儿童发育训练,因为两者对板面大小、珠子颗粒的防误吞设计会有不同要求。另外,同系列还有数字插板YB-SCB和认知玩具KD-RZW,如果科室需要成套配置,可以一并了解,避免分次采购的麻烦。
科室应用建议:珠数板YB-ZSB主要适用于康复医学科、神经内科及老年科。治疗师应根据患者评估结果(如MMSE、FIM评分)制定个性化方案。初期可从大颗粒珠子、简单计数开始,逐步过渡到小颗粒、复杂运算或颜色/形状分类任务,以匹配患者认知与精细运动功能的恢复进程。
操作避坑:避免训练任务难度一次性提升过大,导致患者挫败感。切忌将训练等同于简单“玩具”,治疗师需在旁引导、记录反应时间与正确率,并给予即时反馈。训练环境应安静,减少干扰,确保患者注意力集中。
维护保养:每次使用后,用75%医用酒精湿巾擦拭珠子和板面进行消毒。定期检查珠子有无缺损、轨道是否顺畅,避免细小部件被误吞。存放于干燥环境,防止木板受潮变形。
科室应用建议:本产品经专业评估和指导后,可延伸至家庭康复场景,作为医院训练的补充。建议家属首先在康复治疗师处学习正确的引导方法和安全注意事项,确保家庭训练与医院方案同质化。
操作避坑:家属角色是“协助者”而非“考核官”,重点在于鼓励和耐心陪伴,避免催促或批评。训练时长宜短不宜长,建议每次15-20分钟,以患者注意力能集中为准。切勿让患者单独使用,以防误吞小部件或产生情绪问题无人疏导。训练内容应遵循治疗师制定的计划,不要自行随意增加难度。
维护保养:家庭使用时,同样需注意清洁消毒,特别是多人共用时。将产品放置在儿童无法单独触及的地方。定期检查所有部件完整性,如有珠子松动或脱落,应立即停止使用并联系供应商进行配件更换,确保使用安全。
本页【珠数板YB-ZSB】资料由上海颂柯医疗产品顾问根据厂家公开资料、产品彩页、注册证信息及实际采购咨询记录整理,最近更新:2026-05-08。页面图片、参数及配置仅供采购选型参考,具体以厂家最新发布的出厂实物、注册证文件和正式报价为准。
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