认知玩具( 粘木) YB-RZW

A: 在专业康复或特教场景中，本产品可作为结构化教学的有效工具。建议如下：

• 个训课应用： 针对注意力缺陷或精细动作欠佳的儿童，治疗师可设定“限时形状匹配”任务，使用KD-PTR图形组件进行一对一训练，重点提升手眼协调与专注力。对于认知理解较弱的孩子，可从YB-FSG仿真水果的单品命名和简单分类开始。
• 小组课应用： 在2-4人的小组中，可设计“合作寻宝”或“快速传递”游戏。例如，要求孩子们根据指令（如“找出所有黄色的图形”）协作完成，以此训练社交互动、轮流等待和集体指令遵从能力。
• 关键提示： 治疗师应根据IEP（个别化教育计划）目标选择组件和设定任务难度，并记录孩子的反应与完成情况，用于评估进展。

A: 为确保产品使用寿命与卫生安全，请遵循以下专业维护指南：

• 日常清洁： 使用完毕后，建议用柔软的干布或微湿的软布擦拭粘木主体及组件表面，去除灰尘和手汗。切勿将产品浸泡在水中或使用流水直接冲洗，以免木材吸水变形、开裂或涂层脱落。
• 消毒避坑： 严禁使用酒精、84消毒液等刺激性化学试剂或强酸强碱清洁剂直接擦拭，这会损坏木材表面涂层及材质。如需消毒，可使用经专业机构认证、适用于木质玩具的专用消毒喷雾，喷在软布上轻轻擦拭，并置于通风处自然阴干。
• 保养与存放： 避免长时间阳光直射或靠近暖气等热源，防止木材干裂褪色。存放于阴凉干燥处，建议使用配套收纳盒分类保管小部件，防止丢失。定期检查各部件是否有毛刺或松动，确保使用安全。