
| 型号 | 代码 | 品名 | 用途 |
|---|---|---|---|
| YB-TRZ | 965 | 图形认知组件 | 训练认知功能及手指协调性 |
| YB-FSG | - | 仿真水果 | 辅助训练组件 |
| YB-ZJD | - | 万象组件收拾袋 | 组件收纳存储 |
在康复科,针对脑卒中后认知障碍患者,建议将YB-TRZ与上肢功能训练结合。初期可使用仿真水果配件进行抓握、匹配等简单任务,以评估和改善视觉辨识与基础执行功能。在神经内科,对于早期认知衰退(如MCI)患者,训练重点应放在复杂图形分类、记忆任务和速度训练上,例如使用万象组件设置限时排序游戏,以挑战工作记忆和处理速度。
操作避坑建议:切忌“一刀切”式训练。治疗师需先进行标准化评估(如MoCA),根据得分薄弱项选择针对性配件和任务难度。避免在患者疲劳或情绪抵触时进行高强度训练,以免产生挫败感。训练方案应动态调整,每1-2周根据进展复盘并升级任务。
维护保养要点:仿真水果等硅胶配件使用后需用75%医用酒精擦拭消毒,避免高温暴晒以防老化。图形认知主组件的插拔接口处应定期检查,防止松动。所有组件使用后请及时收入专用收拾袋,防尘防潮,置于阴凉干燥处保存。
家庭训练是临床康复的重要延伸。核心误区是家属代替患者思考或急于提示,这剥夺了患者的主动认知加工过程。正确做法是充当“引导者”,给予充足的反应时间,仅当患者完全无法进行时给予最小必要提示。
关键操作避坑:1) 环境设置:需在安静、光线充足的环境中进行,减少电视、手机等干扰源。2) 任务顺序:遵循“从易到难”原则,每次训练以患者能成功完成的任务开始,以建立信心。3) 强度控制:严格遵循每日20-30分钟的建议,避免“突击式”长时间训练,认知疲劳反而影响神经可塑性。
效果评估方法:建议家属建立简单的《训练日志》,记录每日训练任务、完成时间及正确率。可定期(如每两周)用手机拍摄患者完成同一项标准任务(如将所有仿真水果按指定规则分类)的过程,通过对比视频直观观察其操作流畅度、犹豫时间和错误率的改变。这些客观记录能为复诊时医生调整方案提供关键依据。
1. 本页产品图片、参数及配置仅供参考,具体以厂家最新发布的出厂实物为准。
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